親愛的爸爸媽媽您好：
本週老師透過繪本故事《咯咯的寶寶》，引發寶貝們對「動物成長變化」的探索興趣與學習動機，並藉由圖片與影片的觀察，引導寶貝認識動物的成長歷程。孩子們發現，有些動物在幼年時期與父母外型差異較大，有些則從小就與媽媽十分相似，逐步理解生命變化的過程。
在教具操作中，寶貝們透過圖卡配對與成長排序遊戲，練習辨識不同動物的外觀特徵與成長順序；搭配學習單活動，進一步加深對動物特徵的觀察與記憶。
活動中，我們一同歡唱「老鷹抓小雞」，並延伸至戶外進行遊戲，過程中笑聲與歡呼聲此起彼落。透過遊戲，寶貝們體會到「保護與被保護」的溫暖，也在過程中練習遵守規則、輪流等待，並學習與同伴合作互動。
在藝術創作方面，寶貝們運用摺紙與撕紙的技巧，完成可愛的貓頭鷹作品，不僅展現創意，也提升手部精細動作的發展。
透過主題學習與多元活動的結合，讓孩子在遊戲與創作中自然學習，在探索中累積經驗，收穫滿滿且充滿成就感。
愛您們的丁老師 、林老師
